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别开生面的跨国英语课
--陶老师“爱德华美式英语家教”见闻
池州日报 章晓兵
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中国-------安徽池州
美国-------佛罗里达州
美国-------康涅狄格州
4月15日上午9点多钟，一个普通的星期天，一堂别开生面的课在中美两国普通人的家中舒缓地展开着。陶老师引领着他的学生在电脑视频上先后与美国的两个家庭进行了英语会话交流。
“您好！我是罗伯特（Robert）！”
“您好！我是Andrew Tao (陶老师的英文名）！”
“欢迎常交流！”17英寸的电脑显示屏上，年轻的罗伯特对着话筒耸耸肩，抿了一口咖啡说。
陶老师连忙将话筒递给5位静静听课中的一位高一女同学，让她用口语与远在美国的罗伯特进行交谈。屏幕中的罗伯特热心地与一个又一个学生用英语交流。为了让同学们听懂他的美国英语，罗伯特不厌其烦地不断重复着他的话。目前尚单身但却收养了两个孩子的罗伯特可真是典型的美国人性格，只见他一高兴便搬出了他收藏的乐器吉他、班卓、小提琴，为大家挨个各演奏了一小段。 有一首歌恰好这边的高中生会唱，一时间这边合唱，那边伴奏，很是热闹。令同学们大感惊奇的是，最后罗伯特像献宝似的拿出了一把中国二胡，不过他尚不会演奏。
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现年40岁的陶老师原是一个乡镇中学的英语老师。1992年他参加复旦大学新闻系的考研以10分之差失利后，就毅然辞职南下打工去了。10多年间，他先后做过教师、英语翻译、外企职员等。2005年8月，他终于结束了10多年的漂泊的日子，回到阔别的家乡，在青阳县城创办了“爱德华美式英语家教”。有10多年教龄的陶老师，深感到我国的英语教育“软肋”就在学生的口语的培养上。这除了老师本身口语能力局限之外，还有一个重要的因素就是语言环境的制约。陶老师为此作了一个很好的尝试，他通过互联网在美国公开征求自愿教学帮对。通过不懈地努力，他终于精心地挑选了路茜、罗伯特、阿雪莉等人，每周以网络视频的形式，与所带的学生进行交流。许多学生通过交流后，频频与这些远在美国的老师互通电邮，切磋英语学习技巧，变过去怕写英语文章为乐意争写英语文章了。
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“您好！我是阿雪莉（Ashley），我很高兴认识您！”
电脑显示屏上，21岁的黑人姑娘阿雪莉，一脸腼腆地向大家问好。高一学生王晓接过话筒，用流利的英语说道：“您真漂亮，我很高兴认识您！”
陶老师不时地插上几句问候的话。正在听课的一位高一男同学征得老师同意，精心地用微型录音机录下了他们之间的精彩对话，留到课后慢慢地体悟。一堂2个多小时的课程，就在这样又说又唱又演的轻松而又热烈的气氛中结束了。
有一位英语基础较差，曾想宣布“放弃英语学习”的高一男生Tom，对这堂刚结束的课还有点余兴末尽地说：“我们平时英语口语锻炼的机会少，利用周末到陶老师家上一堂口语课，既练习了口语，又增长了见识。我们在这里通过视频了解了美国普通家庭的日常生活，了解了英语国家文化。和美国朋友视频对话，也锻炼了与人交往的能力。我们喜欢这样的课。”
陶老师还为几位高中生挑选了美国中学生笔友， 鼓励同学们用英语写email, 借以提高他们的英文写作水平。为了方便周末功课繁忙有时不能来学习的同学， 陶老师还专门在搜狐网站开通了“美国英语与美国文化”博客，为自己的学生，也为全国的英语学习者提供了学习探讨英语知识的免费平台，此举赢得了也同在搜狐开博的美国老师和北京外国语学院老师的肯定和支持。
(本文发表于2007年4月28日池州日报九华周刊头版头条。）
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(下附部分当年搜狐评论）
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